创业，一个苦涩的梦想

创业，一个苦涩的梦想 学校安排的实习是几乎一百天的时间，而我在太原市青年创业服务中心只待了一个星期，就离开了那里。其实早就有一种想法，就是在不久的未来，教育行业将是一项热门；而且在我的思维里户外素质拓展之野外生存训练也是将来的一项盈利产业。于是，在离开青创不久，我的创业生涯就开始了： 一、萌发创业之梦 在离开青创的三天后，和几个朋友开始了创业；我们选择了教育产业，其实就是将我们在上大学期间的一些感受和体会与大学生的现状想结合在一起，产生一些对大学生有用的想法。然而这样一种设想并不是很容易与商业相结合的，尤其在资金一方面使我们很是犯难。找投资人，这是我们最直接的想法，至于好多朋友所说的去《赢在中G》的想法，暂时不予考虑了，时间不容许再浪费，精力也不能再浪费。 在考虑比较成熟以后，我们开始找自己比较敬佩的老师，对这个项目进行审核，结果是大多数老师认为这是一个很好的项目，不但是一个商机，最主要的是对大学生的成长有很大帮助。这样一来就更加坚定了我们创业的信心，年轻人说干就干了，这是一种性格，也是一种精神。 创业的梦想在这样一种社会环境与现实中诞生，不知道我们能走多远，我们只是为了一个梦想，就坚持执着地向前、向前…… 二、创业之项目 经过调查，大学生处于这样一种状态：大学生在外求学，父母远而无法顾其生活学习等方面；而在学校，老师或班主任又因太忙或不负责任对大学生也做不到相对关心与关怀，再加上大学生处于一个转型的时期，不能很好的约束自己，势必会造成一种迷惘的结局。这样一种现状，使的大学生在自我认知上产生了缺陷和不足，对于自己的专业、前途都是不甚清晰的。我们认为这样一种现象的产生并不是学生的错，绝大部分原因在于学校教育产业的商业化和中G教育的不完善、不成熟所造成的。 在调查中我们了解到，绝大多数学生对于自己的专业、前途没有美好的愿景，没有完整的规划和设想，这正是我在大学所接受和经历的一种迷惘化过程。而我们创业的主要目的也就是解决大学生这样一种困惑，帮助他们能够清晰地认知自我，了解社会，让他们在这个大学特殊的转型期能够更好的成长。 我们提出了自我认知、自我管理、自我教育的“3z”教育理念，并以此为核心开展一系列大学生成长辅助教育，如：大学生职业测评、大学生职业生涯规划、大学生素质拓展、wxj514ijeis大学生自我教育、心理健康咨询等。这样一个项目，就是我们创业的核心了，无论是否成功，我想对于大学生最起码也是没有坏处的吧！ 三、创业之资金 对于大多数人来说，但凡提到创业，第一想到的就是资金的问题。我们也不例外，一个偶然的机会，让我们认识了现在的投资人，他说的一句话，我感觉很有道理：在现在这个社会，其实钱已经不是问题了，问题在于你的项目是否值得我们去投资。原来如此，在我们心里感觉最难的东西原来也不是很难，只要我们能够抓住机会和项目就不是问题了。 创业的资金，在人们看来也是没有多少万就不可能做成，但其实启动资金并没有多少，只是在公司注册的时候需要大额的资金罢了！在与投资人的不断协商中他渐渐接受并理解了这样一个项目的前景，并同意给我们投资，但是不会一次性投入。这个结果是我们能够接受和理解的，所以我们欣然接受了。我们在得到这个结果后很是兴奋，在相当长一个阶段对于创业到达了疯狂的地步，我们连续的每天凌晨三点睡，七点就又起床。这样一种状态让我们一辈子也不会忘记，这样一种激情在以后的道路上绝对是