专业介绍|机电技术工程系

显示全部楼层 · 2024-8-13 13:41:49

学院坐落于世界文化与自然双遗产，具有五岳之首美誉的泰山脚下，背依泰山观光大道——环山路，毗邻方特欢乐世界、封禅大典旅游区。学校依山而建，与泰山浑然一体，相得益彰，是园林化、生态化、人文化校园。

机电技术工程系，现有机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、工业机器人技术、材料成型与控制技术、智能制造装备技术、光伏工程技术、工业互联网应用等专业。其中机电一体化技术专业是山东省特色专业，山东省技能型特色名校建设重点建设专业。拥有电工电子实训室、液压与气动实训室、PLC实训室、电机拆装实训室等25个实习、实训室。有工业机器人实训中心、电气焊实习车间、钳工实习车间、模具加工车间、数控加工车间等5个生产性实习、实训场所，总价值4500万元。

教学资源雄厚

专业群“双师”型教师比例81%以上。现有泰山名师1名，山东省名师1名，泰安市十大优秀专利发明人1人，市科技特派员9人，山东省技能传承平台1项，山东省名师工作室1个。编写出版优秀高职教材26部，《AutoCAD机械绘图项目教程》、《S7-200PLC项目化实践教程》评为山东省职业院校优秀教材。建成《工程图的识读与绘制》等3门省级精品课程，《可编程序控制器及应用》、《AutoCAD机械绘图》等2门省精品资源共享课，先后承担山东省教育厅等35项省级科研课题；发表教科研论文86篇；申请专利19项。

大赛获奖

以赛促学，以赛促教，将电气控制、机电设备维修、机电产品创新大赛等列入人才培养方案，组建了学生技能比赛队伍和专业骨干教师训练团队，形成了师生共同促进的良好局面。2019在山东省大学生科技节、创新创业大赛等各种比赛中获奖34项，取得重大的进步，其中一等奖5个，省级二等奖8个，省级三等奖21个。2020年省级一等奖3个，省级二等奖4个，省级三等奖4个。2021年取得显著效果，共获得国家级二等奖5个。省级一等奖5个，省级二等奖10个，省级三等奖10个。

校企合作

重视校企合作工作，健全组织机构，依托专业与人才优势，形成了“管理双运行、课程双贯通、教学双场景、评价双支撑”、“企业文化进教室、企业案例进教材、业务骨干进课堂、人才培养进企业”的“四双四进”校企合作模式，逐步实现与企业深度融合。与华中数控共建工业机器人专业，于2017年成功入选第二批山东省校企一体化合作示范院校。机电一体化技术专业被教育部认定为国家级骨干专业，“华中数控工业机器人拆装实训平台”被认定为国家级生产性实训基地。

就业工作出色

机电技术工程系目前已与省内外多家大型企业建立了密切合作关系，聘请了40余名来自行业、企业界的专家和技术人员做兼职教师。建立了几十家校外实训基地，组建了泰安市市级职业教育集团“泰山职业技术学院机电技术职业集团”。为山东省及周边地区培养和输送了大量的高端技能型人才。

2011年我院联合17家大、中专院校和40余家大、中型企业，组建泰安市机电职教集团，为泰安市重点建设的8所市级职教集团之一。2017年牵头成立了泰安逆向工程与三维技术研究院和泰安增材制造协会。通过三个机构，有力的推动了企业与院校之间的技术交流，资源共享，人才共育共享，深化了校企合作体制机制，搭建高校人才成长“立交桥”，切实为我市产业发展振兴提供人力资源和产学研保障。

专业大赛获奖

各种专业介绍
机电技术一体化专业

培养目标

培养服务制造业生产一线，从事机电产品制造、装配和维修的高素质技术技能型人才。
课程设置

主要开设《机械制图》《机械设计》《C语言》《UG》《单片机》《现代测控技术》《工业网络技术》《PLC》《自动化生产线调试与维修》《机电设备维修技术》等课程。

就业方向

就业主要面向自动化生产线的安装、调试、操作、电气维修，机电设备制造、装配、维修销售和管理等岗位。

数控技术专业培养目标

培养掌握数控编程与加工、数控机床维修、计算机辅助设计等理论知识，具备数控机床编程与操作、数控机床调试及维修、CAD/CAM应用等专业技能的高素质技术技能型人才。
课程设置

主要开设《数控车床编程及操作》数控机床装调与维修》《数控铣床编程及操作》《UG》《AutoCAD》等课程。

就业方向

就业主要面向数控编程与加工、数控设备安装调试与维护、计算机辅助设计 (CAD/CAM)应用、高端装备制造与应用、企业生产组织与技术管理等岗位。

工业机器人专业培养目标

培养掌握工业机器人的相关理论及操作、编程、维护专业知识，具备独立从事工业机器人的安装、编程、调试、维护、运行与管理等方面能力的高素质技术技能型人才。
课程设置

开设《现代测控技术》《单片机》《PLC应用》《工业机器人基础》《工业机器人操作与编程》《工业机器人离线仿真》《工业机器人系统集成与维护》《工业机器人安装调试》等课程。

就业方向

主要面向工业机器人的安装、调试、操作，电气维修及自动化设备装配、维护、销售和管理等岗位就业。

材料成型与控制技术专业培养目标

培养掌握材料成型加工基础理论与应用能力，掌握3D建模、3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事3D产品设计、三维扫描与逆向造型、设备操作及维护等专业技能的高素质技术技能型人才。

课程设置

主要开设《机械制图》《CAD/CAM》《3D打印技术》《三维扫描技术》《3D打印设备的原理与维护》等课程。

就业方向

就业主要面向工业产品扫描与数据处理、逆向设计、3D打印设备安装调试与维修和设备销售等岗位。

模具设计与制造专业
培养目标

培养在模具及机械加工行业生产、服务第一线能从事模具设计、模具制造、模具维护等岗位的高素质技术技能型人才。
课程设置

专业主要开设《机械制图》《机械设计》《数控车床编程及操作》《模具制造工艺学》《冷冲压模具设计》《塑料成型模具设计》《塑料成型设备》《模具材料与热处理》《UG三维产品设计》《数控铣床编程及操作》《逆向设计》等课程。

就业方向

就业主要面向冷冲压模具设计、塑料模具设计、模具制造、模具装调、模具维修和数控加工、逆向设计等岗位。
智能制造装备技术专业培养目标

培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人员。

课程设置

《机械制图与CAD建模》《机械制造基础》《机械设计基础》《电子技术基础》《自动控制原理》等课程。
就业方向

主要面向智能制造专业在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。
光伏工程技术专业培养目标

培养具备电子、光伏发电设备、光伏发电系统、智能电网的基础知识，具备电池组件生产与检测、光伏发电选型与性能测试、光伏发电系统设计、光伏发电工程实工、光伏发电系统运维的能力，能从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、工程管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

《电工基础》《电子技术》《光伏产品装配与调试》《PLC技术及应用》《电力电子技术》《单片机技术及应用》《光伏系统电源技术》《光伏发电系统原理及实践》《组态技术》《光伏控制器设计》
就业方向

主要面向光伏电站设计与建造等行业,从事光伏电站的规划设计、建设与施工管理、运行与维护管理等管理和技术岗位。

工业互联网应用专业
培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的信息系统运行维护工程技术人员、信息通信网络运行管理员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事工业网络设备安装调试、工业网络系统集成设计与运行维护、工业网络系统技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

主要开设高等数学、机械制图、电工技术、电子技术、AutoCAD、PLC高级应用、液压与气动技术、工业机器人技术、工业信号检测与传感技术、工业网络与现场总线技术、网络安全技术、智能视觉识别技术及应用等课程。
就业方向

毕业生主要面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网应用开发等岗位就业。

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